במסגרת שעורי אומנות תלמידות כיתה ג' ותלמידות כיתה ד' למדו על הנושא של פרחים. בכיתה ג' התלמידות למדו על נושא שבעת המינים כל בת בחרה מין אחד משבעת המינים ציירה בסקיצה על נייר לאחר מכן ציירה על קרטון הביצוע את הנושא עבדה עם פלסטלינה כתבליט על הקרטון, לסיום צבעה בצבעי פנדה את הרקע של הקרטון הנוסף שניתן לה או שעשתה המשך תמונה בצבע.התמונות נתלו במרחבי בית הספר.
במסגרת שעורי אומנות למדו הבנות על פרחי ארץ ישראל כל בת קיבלה משימה הביתה לכתוב על הפרח איתו היא רוצה לעבוד כתבליט על קרטון הביצוע. התלמידות נהנו מאוד מהעבודה על הקרטון עם הפלסטלינה לאחר שסיימו יצרו מסגרת עגולה לתמונה, קיבלו קרטון נוסף עליו הדביקו את תבליט הפרח, לאחר מכן צבעו ברקע את הקרטון. משימה נוספת היתה לתלמידות לכתוב מספר שורות על הפרח היכן גדל מה התכונות שלו כך שבתליית העבודות במרחב נתלו הסברים על הפרחים . הנה לפניכם לוחות הקיר המרשימים בצבע ובפלסטלינה
תלמידות כיתה ו' קיבלו תמונות של עצים הגדלים בארץ ישראל כל שתי בנות יצרו תמונה חדשה על בריסטול, קרטון גלי, התלמידות יצרו המשך תמונה, הוספה של חומרים שונים כמו לבד , ירק, חרוזים רפיה צבעי פנדה וטוליפים . המשימה של התלמידות היתה ליצור עץ חדש תלת מימד בצבע ובחומר יפה. למדתי במשך שנות ההוראה שעבודה בזוגות תורמת היטב להצלחת הנושא הנלמד התלמידות חושבות ומתכננות את סקיצה העבודה יוצרות ביחד את הנושא המתבקש ולסיכום יש לנו עבודה נפלאה של תלמידות שיש בה שיתוף וחוויה נהדרת .התלמידות יצרו עץ חדש יפיפה הנה התמונות לפניכם מרהיבות במסגרת על הקיר, וכן כרקע במרחב.
